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Académie des sciences, Auteur | Paris : Le Pommier | Éducation (Paris. 2000), ISSN 1624-2130 | DL 2013texte imprimé
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Serge Tisseron, Auteur ; Bernard Stiegler, Auteur ; Thierry Steiner, Auteur | Paris : Ed. Mordicus | impr. 2009"En France, les enfants passent plus de trois heures et demi par jour devant leurs écrans. Autrement dit, plus de 1200 heures par an à regarder la télévision, à surfer sur Internet, à jouer sur leur console ou à envoyer des SMS. Et seulement 900[...]document projeté ou vidéo
Catherine Dolto-Tolitch, Personne interviewée ; Bernard Pivot, Intervieweur ; Nicolas Ribowski | Paris : Gallimard | Les grands entretiens de Bernard Pivot | 2003texte imprimé
Histoires de petits à regarder comme des grands. Scènes de vie entre adultes et enfants. Instantanés du quotidien. Voici racontées des histoires drôles, graves, longues ou courtes à travers lesquelles l'auteur pointe, mine de rien, sur le ton de[...]texte imprimé
Il ne faut pas confondre l'image du corps avec le schéma corporel. Le schéma corporel spécifie l'individu en tant que représentant de l'espèce : il est, en principe, le même pour tous. L'image du corps, en revanche, est propre à chacun : elle es[...]texte imprimé
Martine Fournier, Éditeur scientifique ; Fédération française des psychologues et de psychologie, Éditeur scientifique ; Roger Lécuyer, Éditeur scientifique | Auxerre : Sciences Humaines | La petite bibliothèque de "Sciences humaines" | impr. 2009"L'intelligence chez l'enfant, comment ça marche ? Que nous apprennent les recherches récentes sur les nourrissons, sur le langage, sur la créativité ? En quoi les neurosciences, les études sur le cerveau et sa plasticité, la génétique nous perm[...]texte imprimé
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"Mon premier est un enfant, un petit humain qu'il faut aider à grandir. Mon deuxième est un adulte dont le chemin n'est plus tracé à l'avance. Mon troisième est une famille qui ne cesse de se recomposer. Mon quatrième est une école qui ne sait p[...]texte imprimé
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Tant de choses se jouent entre 0 et 3 ans, à cet âge où l'enfant, encore mystérieux, posent les bases de sa personnalité. Chaque enfant a un potentiel physique et intellectuel immense que nous pouvons préserver et stimuler dès la naissance. Dans[...]texte imprimé